Grafomotoryka

Zebrane ćwiczenia kolejnej części obejmują rysunki, szlaczki, wzory grafomotoryczne, ukierunkowane na usprawnianie
ręki małego dziecka. Ich stopień trudności wzrasta. Dziecko rysuje i odwzorowuje wzory i elementy literopodobne
w liniaturze, która stopniowo się zmniejsza. Ćwiczenia ułożone są zgodnie z zasadą stopniowania trudności. W konsekwencji
prowadzą do tego, by dziecko było w stanie pisać dostatecznie szybko i czytelnie. Urozmaiceniem są strony
z zabawami graficznymi, kolorowaniem i naklejkami.

A jak abecadło to książeczka, która ma za zadanie wspomagać proces nauki czytania u dzieci rozpoczynających przygodę z literami.

Sprawności psychomotoryczne to jedne z najistotniejszych umiejętności, jakie należy rozwijać u małych dzieci. Orientacja w przestrzeni, pamięć ruchowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa i słuchowo-ruchowa – oto klucze do prawidłowego rozwoju dziecka.